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■ 小学1年生になりました!
 


↑お気に入り↑


長男が無事卒園し、入学式も終え、
楽しく小学校に通い始めました♪
次男も、幼稚園の年長さんになり・・・


新生活スタート!   ということで!
年子兄弟の最近のことをまとめておこうと思いまっす!



◆やっていること:自宅:
絵本音読一言感想文・朝日小学生新聞・公文ドリル


◆モンテ:週1(兄弟で)   


◆学童:週3~4予定(長男)
◆幼稚園延長預かり:週4(次男)



■長男:6歳 (小一)


★今興味があるもの:
国旗・世界地図・日本地図・1年生の教科書


★やっていること:通信:
チャレンジ一ねんせい・四谷大塚リトルくらぶ 
(どちらも1日で終了)


★自らやっていること(趣味):
国旗・世界地図・日本地図・文字・数字・絵本


★モンテ教室で毎回自ら選んでやってること:
地球儀作り(今は小さな島々を貼っている)


★国旗の図鑑や地図の絵本を机に持ってきては、
ノートに書き写している。(それぞれの国旗の意味など)
自分で思いついて始めたことなので、この行動には、ママも驚き。
時々、「ママ~書いたのを読むから聞いてて」というので
その時だけ聞いて「難しいのによく読めたね~」
「長い文章なのによく書けてるね!」などと褒めてます。
それ以外は、過剰反応せずに、やりたいようにやらせている。
夜、寝る前は、世界地図を見ているうちにいつの間にか寝ている。
地図や国旗は色が綺麗だから見てると「癒される」と長男。(笑)




■次男:5歳(年長)


★今興味があるもの:
友達・料理補助・ひらがな・絵本・長男のやってること全部


★やっていること:
七田ドリル・ひらがなドリル・迷路ドリル


★気付くと絵を描いてたり、ママやお友達に手紙を
ゆっくり丁寧に書いてたり・・・
結構じっくり取り組むタイプ。
長男ほどではないけど、書くときの姿勢・筆圧もしっかりしている。
 



家では、テレビは相変わらず見てません。
(預かり保育等では見てます)
兄弟で遊んだり、じゃれたり、
兄弟で1冊の絵本を読んでいたり・・・
ケンカすると、次男が台所に来てママの料理の補助をしたり・・・
食いしん坊な次男のほうが料理に興味があるみたい。


長男は、食べること自体にさほど関心がなく、
研究熱心で学者タイプ。
私たち夫婦からうまれた子と思えないんだけど・・・
「ご飯より図鑑がスキ」ってタイプ(笑)
ちなみに炊き立ての白いご飯が好きで、
炊き込みご飯系は食べてくれない。
パンと玄米フレークと人参が大好物、それさえあればイイって感じ。(汗)


まぁ、そんな感じで毎日過ごしてま~す★




↓お気に入り↓


  



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【2009/04/10 10:13 】 | 長男:成長記録 | page top↑
■楽しい♪七田の教室通い♪
長男、七田の教室通い、3週目。


教室の日をとても楽しみにしている長男。
嬉しそうな表情を見てると、始めて良かった♪って
心から思う。


どうしてそんなに楽しいのか。
50分レッスンが長男には、先生との「遊び」の時間なんだと思う。
「勉強」してるなんて感覚はゼロ。
先生は、長男の大好きなカードを山ほど持ってるし、
教室には数字の表などが貼ってあり、
相当、居心地がイイんだと思う。


それと、今の所、マンツーマンなので
先生を独り占めできているのが長男も嬉しいんじゃないかな。
「ボクといっぱい遊んでくれる素敵な先生」って感じなんだと思う。


あとは、先生が、とにかく
褒める・ほめる・ホメル!
プリントをやれば、花マル。笑


ご褒美スタンプやご褒美シールも
長男には魅力的。
やる気とエネルギーの源☆


というわけで、とにかく長男、
やる気モード全開!
七田のドリル(プリント類)に関しては、ママに褒めてもらうより
教室の先生に褒めてもらうのが嬉しい様子。


七田式プリントCを宿題で2週目から始めることになったんだけど
「先生に花マルもらうんだから、キレイに書くの!!」と
上手に書けなかった時は、消しゴムで何度も消して書き直したり、
集中して取組めている。


【マンスリーCD】 <PC版>
兄弟で自宅で楽しめている。
時間を決めて、
「●分~●分まで長男」「●分~●分まで次男」と
交代制でやるようにしてるんだけど、
途中で飛び入り参加するので、結局2人でケラケラ笑いながら・・・
内容。コレ、はっきり言って、スゴイです!
はっぴぃタイムのDVDも感心の内容だったけど
超えてます!


【2週目提出物】
・マンスリープラクティスステップC (30ページ)1冊完成
・宿題1枚


【3週目提出物】
・宿題1枚
・プリントC 「もじ5枚」「ちえ5枚」「かず5枚」


【2008/06/24 09:50 】 | 長男:成長記録 | page top↑
■年少さんの冬休み後半:取り組みのまとめ、自主的な子に育ってました^^;
長男の幼稚園冬休み 最終日


明日から3学期。
寒いので親子で体調管理に気をつけて
楽しい3学期にしたいと思います。


さてさて、
冬休み前半の過ごし方は、普段通りの取り組みができて順調でした。

後半は、ママが お正月ムードで 取り組みは、かけ流し以外は
イマイチだったかなぁ。。
明日からは、ママが 気合入れます



■年少さんの冬休み後半の取り組み<まとめ>■


●子供達が選んだ絵本を読んであげる・・・毎日 約10冊


 1日10~15冊平均で読んであげられました。
 (リタラシーリンクスや短い英語の絵本も含む)
 子供の好みで同じ絵本を1日に4回位読むこともあるけど
 それは、4冊として数えてます。



●CDかけ流し・・・ママ、毎日スタートボタン押せました!


 ◆パルキッズキンダー 1月 CD 1時間半~2時間
 ◆リタラシーリンクス B-9 CD 30分~45分
 ◆七田式 一茶の俳句 CD 長男が聞きたがるだけ
 ◆七田式 『さわこの1日』スペイン語版 西語部分のみ3~4回



●長男 暗唱&音読・・・長男のペースながらも毎日できました!


 七田式 一茶の俳句 
  暗唱は、1冊完璧。
  今は、音読のほうが 楽しいみたい。
 ◆ことわざカルタ 
  冬休みに散々遊んだので すべて覚え 50音順にスラスラ暗唱。
  こちらも一茶の俳句同様、付属冊子を見ながら音読が楽しい様子
 ◆絵本の音読は、自ら、ソファーで気持ち良さそうに
  1日3~5冊 その日の気分でやってます。
  ママが台所仕事しだすと読み出すので
  多分、絵本を一人で楽しみたい気分になるんだろうな、と思い
  特に隣に座って聞いてあげることもなく
  自由にやらせてます。
  音読の最中は、ものすごい集中力で
  次男が長男の宝物で こっそり遊んでても全く気付きません
  で、音読が終わると、めちゃめちゃスッキリした表情で
  何もなかったかのように 普通に遊びだします。
  観察してると かなり興味深い

   

●次男 暗唱・・・こちらも次男のペースで毎日できました!


 一茶の俳句&ことわざカルタ 
 長男の覚えるスピードには、全然敵わないけど
 のんびりマイペースで どんどん口から出てきました。
 舌が回ってないのが、気になって仕方ないママです
 カルタ遊びの時も メチャやる気で 
 長男相手に 3分の1位は 毎回取ってます
 

 B-9のリタラシーリンクスは、次男のほうが
 読んであげると喜んで聞き、ママの真似をして声に出してみたり、
 少し覚えたりしてました。
 現在は、英語を口にするのは、ダントツ次男です。
 入園前の長男の状態と かなり似てます。
 


日本のことわざかるた 日本のことわざかるた
西本 鶏介、いもと ようこ 他 (2002/11)
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●ドリル・・・完全に子供達にリードしてもらってます


 ママが グータラモードだったため
 七田式家庭用教材『はっぴぃタイム』の2冊のドリルは
 手付かずです
 長男は、『ママ、やろう~!』って感じでしたが、
 完全に ママが ダラケてました。汗汗汗


 ドリルに付き合うのも なかなか気合十分じゃないと
 付き合えないもんだな・・・と実感


 ママが お勉強モードでは なかったので
 (スミマセン、子供みたいなママで・・・
 子供達が コレなら 隣に座ってママが見てくれるだろう・・・と
 『ハサミのワークブック』を 毎日持ってきました


 というわけで、ハサミのドリルしか冬休み後半はやってません



 ◆長男 冬休み中に終わったワークブック


   『あそんで かずのほん』 1冊



きったりはったりぬったりしてあそぶ あそんでかずのほん きったりはったりぬったりしてあそぶ あそんでかずのほん
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ハサミで切って、糊を使って・・・折って・・・ 
封筒が完成
長男、大喜び♪



長男 『あそんでかずのほん』
 (画像は、クリックで拡大します)
 

名前を書いたりする所や電話番号を書いたりするものも
切り抜いて、貼り付けて 書く・・・そんな
『あそんで かずのほん』のページもありました。



長男 あそんでかずのほん 裏側



その他・・・
指示された 数の荷物を
紙で自分で好きなサイズに切り取って
持たせてあげるページなどもあり、長男 張り切ってました



あそんでかずのほん 荷物を持たせてあげてね!



切り取る紙が なかなかどれのページもセンスが良くて
見てて飽きません☆



にもつ 何個 切り抜こうかな?
(画像は全てクリックで拡大♪)



 ◆次男 冬休み中に終わったワークブック


   『きって はって こうさくブック1』は、冬休み前半で終了。
    冬休み後半は、『2』をやってます♪



きってはってこうさくブック〈1〉 きってはってこうさくブック〈1〉
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きってはってこうさくブック〈2〉 きってはってこうさくブック〈2〉
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1と2は、難易度は、さほど変わりません。
というか、1・2と続けてやれば 
難しくなった・・・
できない・・・
という事は 親子で感じないはずです。
楽しくハサミの練習ができて、親子で気に入ってます。


引き続き 『直線の連続切りがメイン』 になってます。
1・2とやれば、十分、思い通りにハサミが動かせるようになると
思います♪



虫取り



4月に入園の次男。
ハサミが 危ないこと・持ち方・切り方・楽しみ方・・・
大分、出来る様になってきたので ハサミに関しては不安はゼロ
これならママが居ない幼稚園でも
クラスのお友達を怪我させてしまうことや
自分自身で大きな怪我をすることはないだろう。。と感じてます。


次男も ようやく ひらがなも50音は、クリアできたので
そのあたりの過程も
今月は、ブログに書いていきたいと思います。




 
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【2007/01/08 09:39 】 | 長男:成長記録 | コメント(6) | page top↑
■2006 パパからのクリスマスプレゼント&クリスマスの朝
パパから息子達へクリスマスプレゼント

(クリックで拡大)


パパからのクリスマスプレゼントは・・・
かわいいクリスマスの置物?おもちゃ?でした


夜中、パパとママ2人して
子供達が寝ている寝室の枕元に クリスマスプレゼントを
子供達が目を覚まさないように しずかーに セッティング。
無事成功


子供達は、朝起きると・・・
まず、長男が ものすごいハイテンション
普段から甲高い声が、更に甲高くなった
まるで おサルさんみたいに 
 『キャッキャッ、ハァ!サンタさん・・・』
 走って、リビングに置いた サンタさんへのお手紙と
 サンタさんとトナカイさんのために焼いたクッキーとMILKを
 食べてくれたか?手紙を持って帰ってくれたか?・・・
 確認しに 一人でタッタッタッタッタ


『キャッ~~!サンタさん、来たよ!!』
『次男ちゃん、サンタさんのプレゼント!!!ほら!ほら!』


完全に寝ぼけてる次男もようやく、『Oh!クリッスマス!』
子供達2人のやり取りを見ていたかったので
ママ、しばらく、寝たフリ・・・
『次男ちゃん、メリークリスマス!』と長男。
『あけてみよう!あけてみよう!』


次男 『あかない!!』
長男 『どれ、みせて!』
ふたりで、ベッドの上で、プレゼントを開けたり、本を読んだり・・・
すごく忙しそうにガサゴソガサゴソ。
ママ、気付かれないようにこっそり薄目で見る(笑)


ママが 起きてることに全然気付いてない2人。
会話が 面白すぎ
さすがに笑いをこらえられなくなってきた、ママ。


ママが『う~~~ん』と 今 起きました! と言わんばかりに
声を上げると
長男が、『ママ、メリークリスマス! サンタさん 来たんだよ!!』
 『クッキーも手紙もない!!!!!』
すんごい興奮状態
 『ほら、プレゼントもこんなに
  ひとつかと思ったのに、こんなに いっぱいだよ~~~~☆』


最高に楽しい、クリスマスの朝でした



また来年のクリスマスまで・・・2人とも いい子でね




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■2006 ママの方のバアバ・ジイジからのクリスマスプレゼント
   *長男編
   *次男編


■2006 ママの妹夫婦からのクリスマスプレゼント


■ママからのクリスマスプレゼント




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【2006/12/25 10:24 】 | 長男:成長記録 | コメント(2) | page top↑
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